離高考僅有60天左右，早做準備的家長可能現(xiàn)在已經(jīng)知道給自己孩子選什么專業(yè)，選的專業(yè)走哪些學(xué)校比較有優(yōu)勢。而之前沒有做準備的家長，現(xiàn)在也已經(jīng)非常著急了，一方面著急于孩子在這段時間里心態(tài)不穩(wěn)；另一方面又急自己對學(xué)校、專業(yè)完全不懂，想給孩子填志愿都無從下手。

在這里給大家科普一個選擇專業(yè)的小知識，這些專業(yè)僅看字，感覺是一個意思，但實際上專業(yè)區(qū)別相當大。不信？我們一起去看看！

眼視光學(xué)VS眼視光醫(yī)學(xué)

眼視光學(xué)屬于13個學(xué)科門類之一的醫(yī)學(xué)，是醫(yī)學(xué)技術(shù)大類中的專業(yè)，醫(yī)學(xué)技術(shù)中的專業(yè)最突出的點即是不能考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，簡點說就是不能當醫(yī)生。雖屬于醫(yī)學(xué)門類，但學(xué)制通常為4年，畢業(yè)時授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位，主干學(xué)科為：眼科學(xué)、視光學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)。

眼視光醫(yī)學(xué)同屬于13個學(xué)科門類之一的醫(yī)學(xué)，但它是臨床醫(yī)學(xué)類中的專業(yè)。臨床醫(yī)學(xué)類最大的特點是可以考取相應(yīng)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，直白點說就是可以當醫(yī)生。本科學(xué)制通常為5年，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位，而培養(yǎng)出來的學(xué)生自然是從事眼科學(xué)疾病、眼視光學(xué)診療等方面的工作。

醫(yī)學(xué)信息工程VS智能醫(yī)學(xué)工程

醫(yī)學(xué)信息工程屬于13大學(xué)科門類的工學(xué)，是工學(xué)里面電子信息類中的專業(yè)。電子信息類的專業(yè)很多家長、同學(xué)聽過的可能是電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程等，事實上，很少有人知道醫(yī)學(xué)信息工程是電子信息類的專業(yè)。該課程是讓學(xué)生具備醫(yī)學(xué)信息采集、傳輸、處理、分析、存儲等方面的應(yīng)用能力，可以在醫(yī)藥等行業(yè)從事研發(fā)、設(shè)計、維護等工作。側(cè)重于信息技術(shù)的知識學(xué)習(xí)

智能醫(yī)學(xué)工程不屬于工學(xué)門類而屬于醫(yī)學(xué)門類，是醫(yī)學(xué)門類下醫(yī)學(xué)技術(shù)類的專業(yè)。該學(xué)科培養(yǎng)的是具有醫(yī)學(xué)知識背景的，理工醫(yī)結(jié)合的智能醫(yī)學(xué)工程技術(shù)人才。側(cè)重于醫(yī)療器械設(shè)備的使用、操作等。

工業(yè)設(shè)計VS及工業(yè)工程

很多人看到這兩個專業(yè)，第一反應(yīng)可能會認為工業(yè)工程屬于工學(xué)門類，以后拿的是工學(xué)學(xué)士學(xué)位，而工業(yè)設(shè)計是設(shè)計類的專業(yè)，畢業(yè)時拿的是藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。事實是否如此呢？接著向下看：

工業(yè)設(shè)計屬于工學(xué)門類下的機械大類，所以很多學(xué)校會將此專業(yè)開設(shè)在機械學(xué)院。學(xué)習(xí)方向是以設(shè)計為主，主干學(xué)科包含機械設(shè)計基礎(chǔ)、素描、速寫、設(shè)計表達等課程，看起來開設(shè)了很多設(shè)計類專業(yè)的課程，但畢業(yè)后拿的學(xué)位證通常是工學(xué)學(xué)士學(xué)位。如果有同學(xué)不想通過藝考讀設(shè)計類專業(yè)，又喜歡設(shè)計，那么可以試試這個專業(yè)。

工業(yè)工程屬于13大學(xué)科門類中的管理學(xué)，是管理學(xué)中工業(yè)工程類的專業(yè)。山東大學(xué)對該專業(yè)作了一個簡潔的定義：懂技術(shù)、懂經(jīng)濟、懂管理。雖然專業(yè)名字沒有管理兩個字，但是該學(xué)科要求會管理，而且是一個懂技術(shù)的管理，通常授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

飛行技術(shù)VS飛行器適航技術(shù)

如何通俗的形容這兩個專業(yè)呢？硬要說的話，飛行技術(shù)是學(xué)習(xí)如何開飛機的，而飛行器適航技術(shù)則是航空器適航測評、審定。北京航空航天大學(xué)這樣定義飛行技術(shù)專業(yè)：培養(yǎng)能在民用航空公司從事民航航線飛行駕駛，并且符合國際民航航線運輸機駕駛員執(zhí)照標準和營運管理的高級飛行技術(shù)人才。 這是不是就是培養(yǎng)“開飛機”的學(xué)生呢？記住喲，該專業(yè)屬于工學(xué)交通運輸類專業(yè)。

而飛行器適航技術(shù)，屬于工學(xué)航空航天類的專業(yè)。西北工業(yè)大學(xué)對此專業(yè)的定位很明確，就是能從事飛機系統(tǒng)安全性設(shè)計、可靠性工程、飛機適航審定等方面工作的高級技術(shù)研究、工程應(yīng)用和管理人才。 這樣一看完，是不是發(fā)現(xiàn)兩個專業(yè)真的是“南轅北轍”。

園林VS風(fēng)景園林

園林和風(fēng)景園林？難道不是包含關(guān)系？難道園林不包含風(fēng)景園林？如果你要這樣理解，那真的就大錯特錯了。

園林屬于13大學(xué)科門類的農(nóng)學(xué)，是農(nóng)學(xué)里面林學(xué)類的專業(yè)。該專業(yè)的學(xué)生需具有園林植物的繁殖、栽培、養(yǎng)護、管理及應(yīng)用的基本能力，也要求學(xué)生有園林規(guī)劃設(shè)計藝術(shù)創(chuàng)作及表達、城市園林綠化施工與組織管理等基本能力。

而風(fēng)景園林是工學(xué)門類下建筑學(xué)類的專業(yè)?？吹浇ㄖ芏嗉议L可能就明白了，其更傾向于設(shè)計、施工，而其畢業(yè)后拿的是工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

今天就說這么多，其實類似的還有很多，比如“食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)”與“食品營養(yǎng)與健康”、“裝甲車輛工程”與“智能車輛工程”、“數(shù)字媒體技術(shù)”與“新媒體技術(shù)”等等。如果有不清楚的，可以留言，看到就會回答。